Bachillerato: Declaración en apoyo a la Toma de Torre 15 por INAP

En vista de los hechos ocurridos el día de hoy y ejecutados por los estudiantes de Administración Pública de la Universidad de Chile, como estudiantes del Bachillerato de la misma institución, declaramos.

 Apoyamos totalmente la movilización de los compañeros entendiendo que su manifestación se sustenta en el mismo hecho que nos mantiene a nosotros en la lucha: La incidencia del mercado dentro de la Universidad de Chile y en el modelo educativo de nuestro país. Sigue leyendo

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Ciencias: Petitorio en 3 niveles

cecPetitorio de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Universidad de Chile 2013

                 En el presente año se está desarrollando una fuerte movilización a nivel nacional, donde se destacan las problemáticas correspondientes a la pérdida de beneficios estudiantiles, la requintilización y los distintos elementos aún no resueltos de la movilización del año 2011, como la excelencia en la educación escolar y universitaria, la gratuidad y cambios en el acceso. A esto se suma un elemento principal: las distintas problemáticas internas de cada espacio y como estos tienen relaciones directas y transversales en la universidad. Sigue leyendo

¡Bachillerato se moviliza! “Martes 28 – Jueves 30 de Mayo”

bachiComo estudiantes organizados comprendemos la necesidad de un cambio profundo y radical en la sociedad, que este apunte su crítica al sistema capitalista que predispone de forma mercantil nuestras vidas en base a relaciones de dominación, explotación y competencia, en principio nuestra educación. Así nace, desde la base de una lucha por una nueva sociedad y hombre, la determinación de movilizar Bachillerato desde la participación activa de sus estudiantes visualizando sus problemáticas internas y su evidente ligazón con el contexto político-educacional que vive el país.  Sigue leyendo

Sociales: Petitorio Tesistas 2008 Educación Parvularia y Básica Inicial U. de Chile

EducaLas estudiantes de la carrera de Educación Parvularia y Básica Inicial, generación 2008, presentamos a ustedes el siguiente petitorio en el marco de la urgencia y precariedad, en que estamos desarrollando nuestro proceso de titulación, por segundo año consecutivo.

Nuestras demandas se sustentan a partir de una serie de negligencias relacionadas con la gestión académica del proceso de titulación,  que se originan durante el primer semestre del año 2012[1] y que se han sucedido hasta el actual periodo académico (primer semestre 2013). Pese a lo anterior, consideramos necesario reconocer los esfuerzos realizados para intentar normalizar el proceso de titulación, pero también estimamos que al no concretarse formalmente, no se pueden considerar como cumplimiento a los compromisos establecidos. Sigue leyendo